حفاظت از بافت‌های تاریخی برای کشف آداب ساخت و زندگی
ارائه مهندس سیدهادی رضوی
در مدرسه تابستانه حفاظت و مرمت رف
روز سه‌شنبه مورخ ۷ شهریور ۱۴۰۲، مهندس سیدهادی رضوی موسس خانه تراب با حضور در مدرسه رف، در مورد حفاظت، حمایت و نگهداری از بافت‌های تاریخی صحبت کردند. بخشی از ارائه ایشان را در ادامه با هم مرور می‌کنیم.
مدرسه تابستانه حفاظت و مرمت رف
حفظ، نگهداری و حمایت از بافت تاریخی
با توجه به اینکه یکی از اهداف برگزاری مدرسه رف، استفاده از قابلیت‌ها و ظرفیت‌های استان در حوزه حفاظت و مرمت بنا و بافت‌های تاریخی بود، مهندس سیدهادی رضوی تجربیات خود را در اختیار دانشجویان این دوره قرار دادند.
در ابتدای ارائه روند تخصصی پروژه مرمت در خانه تراب را مرور کردند. سپس راجع به طرح مرمت و احیا و ارزیابی فرآیندها نکاتی را مطرح کردند. در ادامه مروری اجمالی بر کارگاه‌های مرمت و جزئیات اجرایی داشتند.
ارائه مهندس سیدهادی رضوی در مدرسه رف
روند تخصصی پروژه مرمت
در مورد روند تخصصی پروژه‌های مرمت، تجربه ما در خانه تراب بدین منوال می‌باشد که علاوه بر حضور مشاور و کارفرما، موضوع دیگری که در آن جلسه مطرح می‌شود خود بنای تاریخی است.
در واقع در ابتدای پروژه، ضمن ارزیابی اولیه، ارزش‌های بنا، مشاور یا مجری و کارفرما بررسی می‌شود. که در صورت همراستا بودن این سه ارزش عملیات و اقدامات پروژه شروع می‌شود.
در ابتدای ارائه مهندس رضوی در مدرسه رف، فازهای یک پروژه مرمت در خانه تراب را بررسی و مرور کردیم که در تصویر مشاهده می‌کنید.
ارائه مهندس سیدهادی رضوی در مدرسه رف
فازهای طراحی طرح احیا
ارائه مهندس سیدهادی رضوی در مدرسه رف
تحلیل بنا در فاز طرح مرمت و احیا
- حالتی که کلیت و جزئیات بنا به حد قابل قبول و حداکثری باقی مانده
- بخش کم اما قابل مطالعه‌ای از بنا آسیب دیده و از بین رفته
- نیمی از بنا آسیب دیده و از بین رفته
- بخش کم اما قابل مطالعه‌ای از بنا باقی مانده
- میزان اندکی کالبد ابتدایی باقی مانده
- هیچ گونه کالبدی از اثر باقی نیست
- هیچ اثری از انسان در بنا نیست
با خدمات خانه تراب بیشتر آشنا شوید
مدرسه تابستانه حفاظت و مرمت رف
کشف آداب ساخت | کشف آداب زندگی
در ادامه ارائه به موضوعات رشد، خوانش، روند احیا، روند حفاظت و اخلاق مرمت پرداخته شد.
مهندس رضوی عنوان کردند ما وظیف داریم علاوه بر حفظ تاریخ که اثری از گذشتگان است، از منابع، به عنوان حقی برای آیندگان نیز حفاظت کنیم. به همین منظور با کشف آداب زندگی به آداب ساخت و بالعکس می‌رسیم.
ویدئوی ارائه مهندس رضوی در مدرسه تابستانه رف: